不登校は勝ち組の選択ー学校に戻る必要なんてない

不登校は勝ち組の選択 ― 学校に戻る必要なんてない

はじめに
日本社会において「学校に行くこと」は長らく“当たり前”とされてきた。そのため、不登校という選択は時に「逃げ」や「敗北」と見なされることがある。しかし、令和の時代において、不登校は単なる“脱落”ではなく、自分らしく生きるための積極的な「選択」として再評価されつつある。本稿では、不登校を「勝ち組の選択」として捉える理由を、現代社会の変化と個人の多様性の観点から論じる。

1. 学校の機能は絶対ではない
学校は学習や社会性を育む場として機能しているが、その方法は一元的であり、多様な個性に必ずしも対応していない。学習の進度、コミュニケーションの方法、感受性の違いを考慮せず、画一的な集団生活を強いる環境は、時に子どもにとって有害となりうる。

さらに、インターネットやオンライン教育の発展により、学校外でも質の高い学びが可能となっている。YouTubeやスタディサプリ、Udemy、さらにはAIのようなツールを使えば、自分の興味や適性に合わせた学習ができる時代だ。もはや「学ぶ＝学校へ行く」時代は終わりを迎えている。

2. 不登校は主体的な選択
多くの不登校経験者は、「自分を守るため」「自分の価値観を大切にするため」に学校に行かないという決断をしている。これは他者に流されず、自分自身の幸福や価値観を優先する強さの表れである。「みんなと同じ道」を歩まないことは、リスクを取る勇気と、未来を切り拓く自立心の証と言える。

このような主体的選択を「逃げ」と評することこそが、古い価値観に縛られた敗北的な思考なのではないだろうか。

3. 不登校から成功する事例
著名な実業家、クリエイター、プログラマー、起業家の中には、学校に馴染めず不登校になった経験を持つ者も少なくない。例えば、あるユーチューバーは中学生で不登校となり、独学で動画編集を学び、現在は年収数千万円のビジネスを展開している。また、IT系フリーランスやアーティストなど、学校の枠には収まらないスキルや感性を活かして活躍している人々も多い。

これらのケースは、「学校に行かなければ人生が終わる」という神話を完全に否定している。むしろ、学校を離れたからこそ、自分の道を自由に切り拓くことができたのだ。

4. 社会はすでに変わりつつある
働き方の多様化、フリーランスやノマドワーク、オンライン学習、メタバース空間の拡大など、現代社会は「集団」「画一性」から「個」「多様性」へと大きくシフトしている。社会が多様性を受け入れ始めている今、不登校はむしろ「時代の先を行く選択」とも言える。

また、文部科学省も「不登校は問題行動ではない」という姿勢を強め、フリースクールやオンライン学習の制度化を進めていることからも、制度面でもその正当性が認められつつある。

5. 「戻るべき」ではなく、「自分の道を歩むべき」
不登校の子どもたちにとって大切なのは、「学校に戻るかどうか」ではなく、「どんな環境で、どのように生きていきたいか」を自ら考えることだ。社会のために自分を合わせるのではなく、自分のために社会との関わり方を選ぶ。これこそが、これからの時代の“勝ち組”の姿である。

おわりに
不登校は、過去においては“問題”として扱われてきた。しかし現在、不登校は自分の人生を自分でデザインするための「勇気ある選択」であり、「勝ち組の選択」とも言える。学校という枠に囚われず、自由で創造的な人生を選び取っていく人々こそが、未来の社会をリードしていく存在なのだ。

学校に戻る必要なんてない。戻りたいなら戻ればいい。でも、「行かないこと」もまた、自分らしい生き方を選ぶ立派な道だと胸を張っていい。